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| 语言获得理论及其形成的哲学基础 | |
| 引用本文： | 聂大海.语言获得理论及其形成的哲学基础[J].学习与探索,2004(1):23-24. |
| 作者姓名： | 聂大海 |
| 作者单位： | 吉林大学,外语教学与研究中心,吉林,长春,130012 |
| 基金项目： | 吉林大学人文社科基金项目阶段性成果,项目批号:[2003XX019]。 |
| 摘 要： | 语言获得理论是对儿童语言发展现象的解释,各种理论依据不同的解释原则,因此有其各自的合理性,但同时也存在难以解决的理论困惑。不同的解释原则主要基于哲学中的唯理主义与经验主义,以及试图弥合其论争的种种哲学努力。 |
| 关 键 词： | 语言获得 唯理主义 经验主义 |
| 文章编号： | 1002-462X(2004)01-0023-02 |
| 修稿时间： | 2003年6月25日 |
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