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初中语文教学中学生阅读思维的突破策略
作者姓名:张淑霞
作者单位:陕西省宝鸡市龙泉中学
摘    要:学生在阅读的过程中,不能只保持看热闹的心态,还要渗透到阅读中去,理解阅读,能够利用阅读知识、阅读情感来感悟人生。初中语文教师在教学中培养学生的阅读思维的,打破学生的学习瓶颈,能够帮助学生解除阅读危机,给学生一个腾飞的时间。

关 键 词:初中语文  教学  学生  阅读思维  突破策略
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