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探究如何在初中体育教育过程中培养学生的情感品质
作者姓名:
张永献
作者单位:
七星关区亮岩中学
摘 要:
通过体育课富有人性化的教育教学工作来培养学生的坚韧性、自信心、进取心等方面的情感品质,这样的途径并不具备唯一性,但绝对是一条非常有效的途径。因为体育运动不单是对身体的锻炼,更是对心灵的磨砺与锤炼。
关 键 词:
初中体育
学生
情感品质
培养措施
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