陶行知思想指导下幼儿园主题活动实践与探索 |
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作者姓名: | 陈炜玲 |
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作者单位: | 广东省肇庆市广宁县广宁周其鉴红军中学 |
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摘 要: | 近年来,我们一直在探索陶行知思想在幼儿园教育教学活动中的应用,并针对综合主题课程开展了大量的教学实践,以期将陶行知思想与现代幼儿园教育建立起联系。本文总结了陶行知思想指导下幼儿园有效开展主题活动的策略:一是主题活动内容要生活化,激活幼儿的已有经验;二是主题活动实施应游戏化,杜绝“小学化”倾向;三是主题活动材料低结构化,培养幼儿的创新思维。
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关 键 词: | 陶行知思想 幼儿园 主题活动 策略 |
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