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新媒体背景下的初中作文教学现状及策略
作者姓名:杨雪
作者单位:吉林省长春市九台区第二中学
摘    要:在新媒体环境的背景下,网络给教育提供了巨大的便利性。在初中语文作文教学的过程中,利用互联网资源进行教学,能够提高学生的学习兴趣,帮助学生查找写作资源,活跃课堂氛围。本文主要通过了解当前语文作文教学现状,根据存在的问题,提出合理的解决策略,从而不断提高初中语文作文教学的效率。

关 键 词:新媒体  初中作文  教学现状  策略
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