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统编版初中语文古诗文阅读教学探究
作者姓名:
丁娌
作者单位:
浦江县实验小学
摘 要:
统编版初中古诗文与其它版本教学相比较,数量上、体裁上都发生巨大变化。在这些变化下,统编版初中古诗文阅读教学应该何去何从呢?为了传承文化基因——经典古诗文,古诗文阅读教学要积极构建教学策略。教师深度用这些策略提升学生对古诗文阅读的能力,引导学生树立文化自信,传承中华民族优秀文化基因。
关 键 词:
初中语文
古诗文
统编版
阅读教学
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