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教育科学工作总结
作者姓名:
刘佳利
作者单位:
达拉特旗民族幼儿园
摘 要:
幼儿园是教育的起点,幼儿心智还不够成熟,幼儿园的工作是围绕幼儿心智成长、生理健康而展开的教育,幼儿园在教学中,由于对幼儿成长规律的不了解,资源条件的准备不充分,而产生了种种的教育问题,导致不能从幼儿的角度出发,进行教育互动,难以激发幼儿的潜能,幼儿的表现力、表达能力等进步也比较缓慢,为寻求更高效的教学对策,幼儿园应系统的总结影响教育的问题,并提出教育的可行方案。
关 键 词:
幼儿园
教学
问题
对策
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