阅读教学中怎样培养小学生的语文核心素养 |
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作者姓名: | 王静 |
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作者单位: | 义马市东区小学 |
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基金项目: | 小学语文阅读教学中培养小学生核心素养的研究;课题编号 2019SMXJKS-046。 |
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摘 要: | “语文能力”到“语文素养”,中间并非存在着不可逾越的鸿沟,但也并非完全等同,“言行一致” “为他人着想”等等思想和说法都在讲求一个字: “德”。从“语文能力”到“语文素养”,要求我们要从“语文教学”走向“语文教育”;其他学科也如此,从“学科教学”到“学科教育”。一个有语文能力的人,并不表示是一个有语文素养的人。一个有语文素养的人,不只表现出很好的语文能力,还有很好的道德涵养。
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关 键 词: | 阅读教学 小学语文 核心素养 |
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