| "不忘初心、牢记使命"主题教育的革命逻辑探究 |
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| 引用本文： | 王夏杰,邓淑华."不忘初心、牢记使命"主题教育的革命逻辑探究[J].社科纵横,2020,35(2):6-9. |
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| 作者姓名： | 王夏杰 邓淑华 |
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| 作者单位： | 电子科技大学马克思主义学院 四川 成都 611731 |
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| 基金项目： | 教育部人文社科专项任务;电子科技大学中央高校基本科研业务费项目"中国特色社会主义法治道路研究" |
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| 摘 要： | "坚守初心"是中国共产党一以贯之的政治品格。新中国成立70周年之际深入开展"不忘初心、牢记使命"主题教育彰显了中国共产党进一步筑牢理想信念,重整行装再出发的政治决心。"不忘初心、牢记使命"主题教育既体现了中国共产党在98年革命、建设、改革探索实践中所形成的历史逻辑,也体现了中国共产党在管党、治党、强党的从严治党史中所蕴含的革命逻辑。具体来说,革命逻辑要求从政党属性上认同中国共产党是革命党、领导党、执政党三重身份的统一体,从精神信仰上坚定中国共产党是一个有革命精神的政党,从政治建设上认定中国共产党是一个勇于进行自我革命的政党,从时代发展潮流上坚信中国共产党是一个致力于社会革命的政党。廓清"不忘初心、牢记使命"主题教育的革命逻辑是新时代中国共产党思想建党、理论强党的要求,也是中国共产党实现长期执政的要求。
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| 关 键 词： | 不忘初心 主题教育 革命党 革命精神 自我革命 社会革命 |
A Probe into the Revolutionary Logic of the Theme Education of “Don't Forget the Original Mind and Remember the Mission” |
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