| 高校哲学社会科学创新能力评价模型研究 |
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| 引用本文： | 谭春辉,王乐.高校哲学社会科学创新能力评价模型研究[J].重庆大学学报(社会科学版),2013,19(1):98-103. |
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| 作者姓名： | 谭春辉 王乐 |
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| 作者单位： | 华中师范大学信息管理系,湖北武汉,430079 |
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| 摘 要： | 在构建高校哲学社会科学创新能力评价指标体系的基础上,鉴于层次分析法的特点与优势,在专家问卷调查的基础上,利用层次分析法确定了每个指标的权重.高校哲学社会科学创新能力评价具有模糊性,故可以采用基于专家咨询的多层次模糊综合评价模型方法对哲学社会科学创新能力进行评价,其基本步骤依次是:设定指标权重向量、建立评价指标集、建立评价等级集、构建二级指标模糊判断矩阵、计算二级指标的模糊向量、构建一级指标模糊判断矩阵、计算一级指标的模糊向量、构建目标层模糊判断矩阵、计算模糊综合评价结果,按照最大隶属度原则对被评价对象所属等级进行判断.
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| 关 键 词： | 高校哲学社会科学创新能力 评价指标体系 评价模型 |
Research on the Evaluation Model of University’s Philosophy and Social Sciences Innovation Capability |
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| TAN Chunhui and WANG Le.Research on the Evaluation Model of University’s Philosophy and Social Sciences Innovation Capability[J].Journal of Chongqing University(Social Sciences Edition),2013,19(1):98-103. |
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| Authors: | TAN Chunhui and WANG Le |
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| Institution: | (Department of Information Management,Central China Normal University,Wuhan 430079,P.R.China) |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | university's philosophy and social sciences innovation capability evaluation index system evaluation model |
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