认知行为学视域下的思想政治教育 |
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引用本文: | 焦金波,卢进丽.认知行为学视域下的思想政治教育[J].吉林师范大学学报,2007,35(5):116-118. |
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作者姓名: | 焦金波 卢进丽 |
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作者单位: | 焦金波(中国矿业大学,文法学院,江苏,徐州,221009);卢进丽(中国矿业大学,文法学院,江苏,徐州,221009) |
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摘 要: | 西方认知行为学理论对思想政治教育具有积极的借鉴意义。本文从认知行为学的具体内容入手,将个体构建、共同参与、知行并举等概念及其具体实现途径和技巧等引入到思想政治教育,以期增强其实践效果,满足面对新形势、新情况的迫切诉求。
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关 键 词: | 认知行为 视域 思想政治教育 |
文章编号: | 1007-5674(2007)05-0116-03 |
修稿时间: | 2007年7月25日 |
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