|
|||||
|
|
| 思想政治教育学范畴：涵义、特征及功能 | |
| 引用本文： | 徐志远.思想政治教育学范畴：涵义、特征及功能[J].武汉水利电力大学学报(社会科学版),2002,55(2):227-231. |
| 作者姓名： | 徐志远 |
| 作者单位： | 武汉大学政治与行政学院,湖北武汉430072 |
| 摘 要： | 思想政治教学作为一门学科专业走向成熟的标志之一，就是已经建构了自己的范畴体系。思想政治教育学范畴是思想政治教育学科理论体系中的基本概念。思想政治教育学范畴具有客观性、流动性、抽象性等基本特征。思想政治教育学范畴具有认识功能、方法功能、构建功能等主要功能。 |
| 关 键 词： | 思想政治教育学 特征 功能 范畴体系 客观性 构建功能 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |