| 论学科建设绩效评价 |
| |
| 引用本文： | 梁传杰.论学科建设绩效评价[J].北京科技大学学报(社会科学版),2010,26(1):158-161. |
| |
| 作者姓名： | 梁传杰 |
| |
| 作者单位： | 武汉理工大学,高等教育研究所,武汉,430070 |
| |
| 基金项目： | "十一五"全国教育规划课题，国家社会科学基金教育学重点课题 |
| |
| 摘 要： | 学科建设绩效评价是学科建设管理的重要环节。从学科建设绩效评价的内涵入手,阐述了学科建设绩效评价的意义,分析了当前学科建设绩效评价中存在的主要问题,以资为学科建设绩效评价理论研究和实践提供指导与参考。
|
| 关 键 词： | 学科建设 绩效评价 内涵 方法 |
On the Performance Evaluation of Discipline Construction |
| |
| LIANG Chuan-jie.On the Performance Evaluation of Discipline Construction[J].Journal of University of Science and Technology Beijing(Social Sciences Edition),2010,26(1):158-161. |
| |
| Authors: | LIANG Chuan-jie |
| |
| Institution: | LIANG Chuan-jie(Research Institute of Higher Education Wuhan University of Technology,Wuhan 430070,China) |
| |
| Abstract: | The performance evaluation is an important part of discipline construction.This paper introduces the connotation and the significance of performance evaluation,analyzes the main problems in the performance evaluation of discipline construction,and provides guidance and reference for the theory and practice of performance evaluation. |
| |
| Keywords: | discipline construction performance evaluation connotation method |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ |
|
