关于中学物理美的追求 |
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引用本文: | 彭佳诚.关于中学物理美的追求[J].华人时刊,2015(5). |
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作者姓名: | 彭佳诚 |
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作者单位: | 长沙市一中 |
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摘 要: | 物理美是物理发展的动力,是物理教育的重要内容之一,而物理教育则是物理人才培养、物理知识探索的手段,其中美学因素直接影响着未来物理人才的素质。物理美能增进主体对物理的直觉能力和创造思维能力,它对提高学生素质,培养全面发展的人才具有重要作用,同时也是全面推进素质教育中不可忽视的重要因素。因此,物理教育必须将物理中所固有的美展示给学生,使学生不仅获得知识,还能受到美的熏陶。
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关 键 词: | 中学物理 美育 教学 物理美 |
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