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点亮教师主动学习的火花
引用本文:高建红.点亮教师主动学习的火花[J].华人时刊,2013(6).
作者姓名:高建红
作者单位:江苏省太仓市艺术幼教中心南园幼儿园;
摘    要:正诺尔斯对成人学习的研究表明:当成人感到需要和兴趣时,才会激发学习的动机。主动学习,是指把学习当作一种发自内心的、反映个体需要的学习。对于幼儿教师来说,应该具备主动学习的能力与态度。因为幼儿教师所从事的是一种具有创造性和发展性的工作,他们面向的是一个个不同的幼儿个体,面临的是社会上不断更新的知识信息,面对着不断更新的各种教改动态和教育理念。作为幼儿园的管理者,我一直在思考这样的问题:在教学中,老师的任务是怎样促进每一个孩子的主动学习?在管

关 键 词:主动学习  幼儿教师  幼儿园教师  管理者  教育理念  成人学习  师德  学习方式  诺尔斯  参与式教学
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