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| 新课程下《品德与社会》教学之我见 | |
| 引用本文： | 朱晓.新课程下《品德与社会》教学之我见[J].华人时刊,2013(6). |
| 作者姓名： | 朱晓 |
| 作者单位： | 福建省永安市西洋中心小学; |
| 摘 要： | 正新课标实施后,教师的角色有时更像是一个"点拨者"小学《品德与社会》是小学阶段对儿童进行德育的主要课程,它以儿童的生活为基础,以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标,具有生活性、开放性、活动性等基本特征。他寓于儿童生活的方方面面,教师应该通过多种教学活动,帮助学生获得丰富的情感体验、形成积极的生活态度、养成良好的行为习惯、提高适应和参与社会的能力, |
| 关 键 词： | 学生生活 教师 情感体验 儿童生活 教学活动 新课标 行为习惯 思想品德课教学 生活性 角色 |
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