让初中历史课堂“活”起来 |
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引用本文: | 邵彩英.让初中历史课堂“活”起来[J].华人时刊,2014(11). |
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作者姓名: | 邵彩英 |
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作者单位: | 江苏省常熟市张桥中学; |
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摘 要: | 正新一轮的课程改革已经如火如荼的展开,这不仅仅是教科书的更换,而是教育领域的一次深层次的彻底革命。新课程教学要求的课堂不再是教师滔滔不绝的演讲台,而是学生畅所欲言、展示自我的大舞台。学生的头脑也不再是可以被装满的容器,而是一把把等待点燃智慧的火炬。新课程教学是一种充满智慧的挑战。面对这种挑战,教师要彻底更新教育理念,转化教学行为,让学生创造的灵感火花自由绽放,让自己的课堂也焕发出生命的活力。
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关 键 词: | 历史课堂 演讲台 教育理念 新课程 师生情感 课堂气氛 层次的 瑞士心理学家 课外时间 课本内容 |
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