“工程热力学”案例研讨式教学改革实践探索 |
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引用本文: | 彭文强,周岩,程盼,邓雄,王林,罗振兵.“工程热力学”案例研讨式教学改革实践探索[J].西南交通大学学报(社会科学版),2023(S1):11-15. |
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作者姓名: | 彭文强 周岩 程盼 邓雄 王林 罗振兵 |
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作者单位: | 国防科技大学空天科学学院 |
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基金项目: | 湖南省学位与研究生教育改革研究项目(2020JGYB015); |
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摘 要: | 为解决传统授课模式教学效果不明显、学生主动学习性不强、参与度不够高等问题,本文以《工程热力学》为例,开展了基于案例研讨式教学改革的实践探索。从案例选择、学生参与讨论设计、分组汇报研讨交流等环节等对案例式研讨教学环节进行了设计。提出了针对案例式研讨式教学效果的具体考核评价方案,实现了对学生学习效果的客观公正评价。从实际教学效果来看,案例研讨式教学对学生学习效果具有很好的推动作用。
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关 键 词: | 案例教学 研讨交流 实践探索 热力学 |
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