| 临床医学专业学生对《社区全科医学概论》课程教学评价 |
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| 引用本文： | 郑振佺,沈国星,江巧瑜.临床医学专业学生对《社区全科医学概论》课程教学评价[J].福建医科大学学报(社会科学版),2004,5(1):21-24. |
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| 作者姓名： | 郑振佺 沈国星 江巧瑜 |
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| 作者单位： | 福建医科大学,公共卫生学院,福建,福州,350004 |
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| 基金项目： | 面向社区卫生服务之全科医生教育模式构建与实践"教改课题(J01B09)系列论文。 |
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| 摘 要： | 目的 为了解临床医学专业学生对《社区全科医学概论》课程的教学效果和教学过程中存在的问题。 方法 通过对经过36学时《社区全科医学概论》课程教学后的临床医学专业学生问卷调查与课程教学有关的问题和统计本课程考查成绩。 结果 大部分医学生认为学习《社区全科医学概论》课程有必要,并且可从多方面得到益处;学生对本课程的教学过程有不同的评价,但大部分学生对本学期的教学方式持满意的态度;通过学习《社区全科医学概论》课程对引导学生从事社区全科医生有一定作用。 结论 医学生应该学习《社区全科医学概论》课程,但对该课程如何教学需进一步研究探讨。
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| 关 键 词： | 临床医学生 "社区全科医学概论"课程 教学评价 |
| 文章编号： | 1009-4784(2004)01-0021-04 |
| 修稿时间： | 2003年10月26 |
The Teaching Evaluation about "Introduction of Community General Medicine" course from Medical Students |
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