我校实验诊断学教学现状与改革的初探 |
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引用本文: | 林若楠,王梅华.我校实验诊断学教学现状与改革的初探[J].福建医科大学学报(社会科学版),2003,4(2):28-30. |
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作者姓名: | 林若楠 王梅华 |
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作者单位: | 福建医科大学,医学技术与工程学院,福建,福州,350004 |
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摘 要: | 遵循全国高等医学院校诊断学教学改革会议宗旨,把握教学改革的正确方向,对我校实验诊断学教学改革进行初步探讨。从加强实验诊断教研室入手,健全教师队伍,加强临床思维能力的培养,以教学大纲与实习手册为指导依据,优化教学内容;在强化"三基"的基础上,适当地选择性地介绍"三新"的同时强调"三会",以推进我校实验诊断学教学改革。
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关 键 词: | 实验诊断学 教学改革 |
文章编号: | 1009-4784(2003)02-0028-03 |
修稿时间: | 2003年9月1日 |
Exploration of the Present Situation and Reform of Teaching In Laboratory Diagnostics in Our University |
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Abstract: | |
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