| 高校推进党的创新理论进头脑的“四重维度” --习近平新时代中国特色社会主义思想在高校传播的路径研究 |
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| 引用本文： | 叶汶坤,姚燕平,管凤贞.高校推进党的创新理论进头脑的“四重维度” --习近平新时代中国特色社会主义思想在高校传播的路径研究[J].福建医科大学学报(社会科学版),2021(5). |
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| 作者姓名： | 叶汶坤 姚燕平 管凤贞 |
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| 作者单位： | 闽江学院,闽江学院,福建医科大学 |
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| 基金项目： | 资助(项目编号JYLS2021007),项目负责人：叶汶坤;本文是2020年闽江学院社科项目(辅导员专项课题)(课题编号YSZ20019)的阶段性成果,项目负责人：叶汶坤;本文是中国高等教育学会“高校辅导员队伍建设与发展研究”专项课题资助(课题编号2019FDYZD08)项目负责人：朱敏。 |
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| 摘 要： | 习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化创新成果的继承和发展。基于激发内生动力、增强外力引导、优化宣传阐释、转变工作模式的路径视角,提出推进习近平新时代中国特色社会主义思想“进头脑”要着力把握好学习的“自觉性、长效性、渗透性、实践性”四重维度,在学懂、弄通、做实上下功夫,为高校科学把握思想内涵、武装头脑、指导实践提供长效机制。
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| 关 键 词： | 习近平新时代中国特色社会主义思想 进头脑 四重维度 |
| 收稿时间： | 2021/5/7 0:00:00 |
| 修稿时间： | 2021/10/5 0:00:00 |
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