卫生管理本科生人才培养目标体系构建与应用的探索 |
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引用本文: | 瞿书铭,许能锋,汪雪莲,吴小南.卫生管理本科生人才培养目标体系构建与应用的探索[J].福建医科大学学报(社会科学版),2011,12(4):52-55. |
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作者姓名: | 瞿书铭 许能锋 汪雪莲 吴小南 |
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作者单位: | 福建医科大学公共卫生学院卫生管理与社会医学系,福建福州,350108 |
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基金项目: | 基金项目:福建医科大学2009--2010学年校级教改工程资助 |
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摘 要: | 构建更加简明、系统、可操作的卫生管理本科生的培养目标体系。该培养目标体系共有社会责任感、创新型人格、观念、方法、知识、能力、健康七个一级子目标,以及二级、三级指标组成,体现分工合作思想和人本主义的教学模式,加强了教学全过程质量的控制,提高了年轻教师的教学水平和教学质量,改善了学生活动,对做好学生自我培养工作具有一定促进作用。
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关 键 词: | 卫生事业管理 人才培养 培养目标 |
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