健康教育对糖尿病患者疾病认知及健康行为建立的研究 |
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引用本文: | 郑翠红,姜小鹰,肖惠敏.健康教育对糖尿病患者疾病认知及健康行为建立的研究[J].福建医科大学学报(社会科学版),2004,5(2):104-106. |
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作者姓名: | 郑翠红 姜小鹰 肖惠敏 |
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作者单位: | 福建医科大学,护理学院,内科护理教研窒,福建,福州,350004 |
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基金项目: | 福建省医学创新课题项目(项目号:2003-CX-6) |
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摘 要: | 目的 探讨系统健康教育对糖尿病患者疾病认知及健康行为建立的影响。方法 随机选择200例住院糖尿病患者分为实验组和对照组,实验组采用系统健康教育;对照组采用常规疾病护理。结果 实验组在健康教育涉及的疾病相关问题认识、胰岛素注射、正确用药、情绪调节、家庭适应、自我护理、生活技巧、热卡估算、营养搭配和运动方式等多方面效果均显著好于对照组(p<0.05)。结论系统健康教育是提高患者对疾病的认知能力及建立健康行为模式的重要途径。
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关 键 词: | 糖尿病 健康教育 认知 行为 |
文章编号: | 1009-4784(2004)02-0104-03 |
修稿时间: | 2004年10月13 |
Reseach into the Health Education of the Disease Knowledge and Healthy Behavior of the Diabetics |
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