研究性学习在免疫学教学中的应用

正确的学习方式不是被动地从外界吸收知识，而是主动地建构知识，同时将获得的新知识和已有的认知结构有机地联系起来，研究性学习就是这一思想的体现。笔者就如何在医学院校的免疫学教学实践中，遵循教学规律，改革教学方法，引导学生运用认知结构学习论，开展研究性学习进行探讨。