移动课堂嵌入视角的校企合作营销创新人才培养模式研究 |
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引用本文: | 刘明菲,李玉婷,向宏耀.移动课堂嵌入视角的校企合作营销创新人才培养模式研究[J].人力资源管理,2014(12):135-136. |
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作者姓名: | 刘明菲 李玉婷 向宏耀 |
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作者单位: | 武汉理工大学管理学院 |
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基金项目: | 武汉理工大学教学研究项目“‘移动课堂’嵌入视角的校企合作营销创新人才培养研究与实践”(项目编号:2013030) |
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摘 要: | 传统的校企合作教学存在形式主义、缺乏互动与反馈等问题,对实践创新人才的培养缺乏本质的促进作用。本文运用案例研究法,以某211大学市场营销专业校企合作人才培养模式为研究对象,结合学生在沃尔玛实习的访谈资料,采用内容分析法,探讨了移动课堂嵌入视角的营销人才培养"双元互动深度融合"和"校赛深度融合创新"模式,为其他高校人才培养模式改革创新提供了可借鉴的思路和方案。
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关 键 词: | 校企合作 移动课堂 营销创新人才 |
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