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互联网+时代《会计综合实训》微课程建设与应用研究——以应用型本科为例
引用本文:袁媛,王炜昱.互联网+时代《会计综合实训》微课程建设与应用研究——以应用型本科为例[J].吉林工程技术师范学院学报,2020,36(5):53-55.
作者姓名:袁媛  王炜昱
作者单位:安徽文达信息工程学院,安徽合肥231200;安徽文达信息工程学院,安徽合肥231200
基金项目:安徽省质量工程教学研究项目;安徽省质量工程财务管理高水平教学团队项目
摘    要:微课程作为目前教育与互联网最佳的结合形式,得到了越来越多的应用型本科高校的青睐,很多应用型本科院校正在着手进行微课程的建设和应用。希望通过科学设计《会计综合实训》微课程,使得《会计综合实训》微课程可以在应用型本科中得到大规模的应用,从而提升学生岗位实践操作能力,进一步提高学生的综合素质。

关 键 词:互联网时代  建设  微课程  应用型本科
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