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中学化学探究性课堂教学的实践
引用本文:李超.中学化学探究性课堂教学的实践[J].江苏教育学院学报,2005(2):102-103.
作者姓名:李超
作者单位:江苏省镇江中学,江苏镇江212017
摘    要:化学教学中,仿效科学探究,为学生设置教学活动过程,让学生在学习化学知识的同时,体会科学发现,领悟科学观念,了解、研究和解决化学问题的途径.

关 键 词:教学方式  学习方式  科学探究  创新能力
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