| 对中学实施PBL的可行性分析 |
| |
| 引用本文： | 张茗.对中学实施PBL的可行性分析[J].江苏教育学院学报,2005,21(5):25-27. |
| |
| 作者姓名： | 张茗 |
| |
| 作者单位： | 南京师范大学教科院心理系 江苏南京210097 |
| |
| 摘 要： | 针对以问题为基础的学习在我国中小学校实施的状况和效果,本文从PBL的理论背景和我国中学的教育文化、PBL的实施条件、要求和我国中学生的特点,以及PBL的实施目标和我国中学的教学评价体系4个角度进行了分析,认为PBL在中学的实施尚缺少一定条件,将经历一个循序渐进的过程。
|
| 关 键 词： | PBL 中学 教学实际 |
Analysis on the Feasibility of PBL in Middle Schools |
| |
| ZHANG Ming.Analysis on the Feasibility of PBL in Middle Schools[J].Journal of Jiangsu Institute of Education(Social Science),2005,21(5):25-27. |
| |
| Authors: | ZHANG Ming |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | Problem Based Learning(PBL) middle school educational practice |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ |
|
