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我国网络课程建设存在的问题及对策
引用本文:刘绍堂,杨福芹.我国网络课程建设存在的问题及对策[J].河北科技师范学院学报(社会科学版),2012,11(3):120-123,128.
作者姓名:刘绍堂  杨福芹
作者单位:河南工程学院土木工程学院,河南郑州,451191
基金项目:河南省高等教育改革研究项目‘‘测绘工程实践教学体系和实训基地的建设和实践”
摘    要:分析指出了我国网络课程建设存在着重申报、轻建设、不持续、更新少、共享难、效果差等问题,提出了课程建设要以学生为主体、课程质量要以学生满意为最终标准,对于目前开展的资源共享课和视频公开课建设,教育行政部门要有顶层设计,要做到网络课程的真正共享,需要从政策层面规范各学科或专业的教学计划、规定学生可以以网络课程完成的科目和学分,学生在规定的教学计划内自由选修网络课程,学分不受地域和学校限制,跨校选修,全国认可;为此网络课程应给与学生自主空间,具有学习过程网络监控、课程考核和学分认证等功能。

关 键 词:共享资源  精品课程  质量工程  问题及对策

Problems and Its Countermeasures of Excellent Courses in Surveying and Mapping Profession
Liu Shaotang,Yang Fuqin.Problems and Its Countermeasures of Excellent Courses in Surveying and Mapping Profession[J].Journal of Hebei Normal UNiversity of Science & Technology :Social Sciences,2012,11(3):120-123,128.
Authors:Liu Shaotang  Yang Fuqin
Institution:(College of Civil Engineering,Henan Institute of Engineering,Zhengzhou Henan 451191,China)
Abstract:
Keywords:shared resource  exceUent courses  education quality engineering  problems and countermeasures
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
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