| 从人的全面发展对教学关系的要求看素质教育 |
| |
| 引用本文： | 王中越,王普霞.从人的全面发展对教学关系的要求看素质教育[J].南京中医药大学学报(社会科学版),2001,2(1):41-43. |
| |
| 作者姓名： | 王中越 王普霞 |
| |
| 作者单位： | 南京中医药大学研究生处,江苏,南京,210029 |
| |
| 摘 要： | 在提倡并实施素质教育的过程中 ,我们在制定各种方案与措施的时候 ,必须始终注意使我们的教学关系符合人的全面发展的内在要求。要使教育者能够自主发掘教育对象的各种学习潜能 ,使受教育者在学习过程中体验到知识探索的主体自由 ,才能真正实现教学关系中教师的主导地位与学生的主体作用。要解放学生 ,先解放教师
|
| 关 键 词： | 素质教育 全面发展 教学关系 |
| 文章编号： | 1009-3222(2001)01-0041-03 |
| 修稿时间： | 2001年1月10日 |
Requirement of Teaching Relations for Overall Development of Man and Competence Education |
| |
| WANG Zhong-yue,WANG Pu-xia.Requirement of Teaching Relations for Overall Development of Man and Competence Education[J].Journal of Nanjing University of Traditional Chinese Medicine(Social Science),2001,2(1):41-43. |
| |
| Authors: | WANG Zhong-yue WANG Pu-xia |
| |
| Abstract: | In executing competence education and working out plans and procedures, attention should be paid to the teaching relations, which should be suitable for the overall development of man. Educators should spontaneously explore the students' potential of study so that they can experience the process of knowledge acquisition. To free the students, the teacher should be first freed. |
| |
| Keywords: | competence education overall development teaching relations |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ |
|
