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高校德育视阈下的美育思维研究
引用本文:王立慧,李瑞奇.高校德育视阈下的美育思维研究[J].东北大学学报(社会科学版),2013,15(1):96-100.
作者姓名:王立慧  李瑞奇
作者单位:东北大学资源与土木工程学院,辽宁沈阳,110819
摘    要:回溯中国现代德育美育元研究的发生历程,美育思维是德育工作不可或缺的发展动力.以近现代历史语境下德育美育关系的理论梳理为基点,分别论析德育与美育在美学意义上的若干同构性,美育思维在高校德育工作中的实践要义和应用价值,高校德育美育思维在文化传承方面的意义.高校德育视阈下的美育思维具备了理论上的必然性和实践上的适行性,与此同时,二者间的审美同构性和文化复归性必将更好达成高校德育的完整化多边实现.

关 键 词:高校德育  美育思维  审美同构

A Review on Aesthetic Education Thinking from the Viewpoint of University Moral Education
WANG Li-hui,LI Rui-qi.A Review on Aesthetic Education Thinking from the Viewpoint of University Moral Education[J].Journal of Northeastern University(Social Science),2013,15(1):96-100.
Authors:WANG Li-hui  LI Rui-qi
Institution:(School of Resources and Civil Engineering,Northeastern University,Shenyang 110819,China)
Abstract:
Keywords:
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