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谈思想品德教育过程的三个环节
引用本文:高继红,张艳霞.谈思想品德教育过程的三个环节[J].牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版),1998(4).
作者姓名:高继红  张艳霞
作者单位:牡丹江师范学院,牡丹江师范学院
摘    要:思想教育工作是一门研究人的思想和行为活动规律,充分调动和激励人的积极性、主动性和创造性的科学。人的思想是千差万别,千变万化的,但又不是杂乱无章,是有规律可循的。生活在

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