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语言输出理论对英语口语教学的启示
引用本文:赵娜.语言输出理论对英语口语教学的启示[J].牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版),2009(4):109-111.
作者姓名:赵娜
作者单位:牡丹江师范学院,黑龙江,牡丹江,157012
基金项目:黑龙江省高教"十一五"规划项目 
摘    要:语言输出在第二语言习得中具有重要的作用。本文主要探讨语言输出对第二语言习得的影响,并努力找出能够促进口语输出、提高我国外语教学质量的有效途径。

关 键 词:语言输出  英语口语教学

Language Output Theory and Oral English Teaching
Zhao Na.Language Output Theory and Oral English Teaching[J].Journal of Mudanjiang Teachers' College(Philosophy Social Sciences Edition),2009(4):109-111.
Authors:Zhao Na
Institution:Mudajiang Normal College;HeiLongJiang MuDanjiang 157012
Abstract:Language output plays an important role in Second Language Acquisition.The paper aims at investigating and expounding the effects of oral output on second language acquisition and making attempts on finding out an effective way to facilitate oral output and improve the quality of foreign language teaching of the nation wide.
Keywords:language output  oral English teaching  
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