基于CDIO的Access数据库技术与应用课程教学改革探索 |
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引用本文: | 郭小平,张永恒.基于CDIO的Access数据库技术与应用课程教学改革探索[J].榆林高等专科学校学报,2015(2):57-60. |
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作者姓名: | 郭小平 张永恒 |
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作者单位: | 榆林学院信息工程学院 |
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基金项目: | 榆林学院校级教改项目(JG1315);榆林学院精品资源共享课建设项目(ZY1401) |
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摘 要: | 榆林学院是一所地方性应用型本科院校,强化实践育人是新建地方本科院校彰显应用型定位的需要。CDIO工程教育模式着重强调课程学习与项目设计相联系,培养学生的实践能力,体现了"教、学、做"一体的新型教学模式。以《Access数据库技术与应用》课程为例,探索基于CDIO工程教育模式下课程目标、教学大纲、教学内容、教学方法、教学支持环境、教学支撑与评价体系等课程教学改革新思路。
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关 键 词: | CDIO 工程教育 教学改革 |
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