| 基于校企"五共"协同育人模式的金融科技人才培养探析 |
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| 引用本文： | 李莉.基于校企"五共"协同育人模式的金融科技人才培养探析[J].长春工程学院学报(社会科学版),2021,22(1):51-54,71. |
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| 作者姓名： | 李莉 |
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| 作者单位： | 福州外语外贸学院,福州350202 |
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| 摘 要： | 校企协同育人一直是应用型本科高校培养人才的主旋律,但随着金融科技的迭代发展,金融行业对人才需要提出了新的要求,各高校需要打破原有僵化的人才培养模式,以市场需求为导向,将"信息+"、创新创业能力融入人才培养中去.校企"五共"的协同育人模式即培养平台共建、培养队伍共组、培养方案共商、培养过程共管、培养质量共评,以产业学院的构建为抓手,实践课程体系构建和三创人才培养为着力点,旨在将协同育人贯穿于人才培养的全过程,实现校企双赢.
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| 关 键 词： | 协同育人 金融科技 人才培养 |
The Research on Training Finance TechnologyTalents Based on School-enterprise"Five Commons"Cooperative Education Model |
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| LI Li.The Research on Training Finance TechnologyTalents Based on School-enterprise"Five Commons"Cooperative Education Model[J].Journal of Changchun Institute of Technology(Social Science Edition),2021,22(1):51-54,71. |
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| Authors: | LI Li |
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| Keywords: | |
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