高校青年教师发展个案研究 |
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引用本文: | 傅在汉,黄建红.高校青年教师发展个案研究[J].广西青年干部学院学报,2016(5):70-73. |
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作者姓名: | 傅在汉 黄建红 |
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作者单位: | 湖南农业大学东方科技学院,湖南长沙,410128 |
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基金项目: | 湖南省“十二五”教育规划2014年度课题“基于积极心理学的高校青年教师发展研究”(XJK014BG036) |
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摘 要: | 高校青年教师作为学校发展的未来与希望,不少高校都较为重视其发展与成长,但在实际的工作与生活中,他们也面临不少困难与压力。通过选择6个不同层次的高校各个学科的青年教师作为个案进行质性研究,在深度访谈和实地观察的基础上,发现目前青年教师之困主要体现在教学任务重、科研压力大、经济收入低这三个方面。为缓解青年教师的心理压力,促进高校青年教师快速成长,需要健全青年教师培养机制,以积极心理学引导青年教师成长,改善青年教师的工作环境。
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关 键 词: | 青年教师 高等院校 个案研究 |
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