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构建适应受教育者主体性发展的双向互动模式
引用本文:周琴,周希贤.构建适应受教育者主体性发展的双向互动模式[J].重庆工商大学学报(社会科学版),2008,25(6):153-156.
作者姓名:周琴  周希贤
作者单位:重庆工商大学,重庆,40067;重庆工商大学,重庆,40067
摘    要:思想政治教育的天职就是做人的工作,旨在培养人们认识世界、改造世界的主体性和主体性活动.因此受教育者不是消极被动的被改造对象,而是有着自己兴趣、爱好、需要、价值追求的具有能动性的主体.而且市场经济的发展唤醒了人们的主体意识,还增强了人们的主体能力,他们不再单纯的接受和内化教育者所提出的观点,而喜欢用一种批判的眼光来审视时代的变化.因此更应该坚持"以人为本"原则,并结合人的需要根据社会发展要求,培养具有自主性、能动性、创造性的现实主体.

关 键 词:受教育者  教育者  主体性  双向互动模式  思想政治教育

Construction of interactive mode to accord with subjectivity development of educated persons
ZHOU Qin,ZHOU Xi-xian.Construction of interactive mode to accord with subjectivity development of educated persons[J].Journal of Chongqing Technology and Business University Social Science Edition,2008,25(6):153-156.
Authors:ZHOU Qin  ZHOU Xi-xian
Institution:ZHOU Qin,ZHOU Xi-xian(Chongqing Technology , Business University,Chongqing 400067,China)
Abstract:The gist of ideological and political education is to solve ideological problems of persons and aims to cultivate people's subjectivity activities to recognize the world and change the world.Thus,the educated persons are not passive to be changed but are the subjects who have self-interests,loving,demand,and value pursuit.With the development of market economy,the subject consciousness is weaken and the active ability of persons is increased,the persons are not purely accepting and internalizing the ideas o...
Keywords:educated persons  educator  subjectivity  interactive mode  ideological and political education  
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