强化“三校一读”是提高学报质量的重要环节 |
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引用本文: | 席庆义,陈秀平.强化“三校一读”是提高学报质量的重要环节[J].合肥工业大学学报(社会科学版),2003,17(3):112-116. |
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作者姓名: | 席庆义 陈秀平 |
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作者单位: | 合肥工业大学,学报杂志社,安徽,合肥,230009 |
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摘 要: | 办好学报是一个系统工程,包括选题策划、组稿审稿、栏目设置、编辑加工、校对、装帧设计、印刷发行等诸多环节,校对是其中不可缺少的重要组成部分,是编辑工作的继续,对于保证学报质量起着把关作用.文章论述了校对在出版工作中的地位和作用,分析了期刊校对出现差错的原因和具体表现,最后就如何提高编校质量提出了几点措施.
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关 键 词: | 学报 编校质量 校对 通读 队伍建设 理论研究 |
文章编号: | 1008-3634(2003)03-0112-05 |
修稿时间: | 2003年4月18日 |
Enhancing "three proofreads, one overall read" is the key to improve the quality of university journals |
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Abstract: | |
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Keywords: | university journal quality of editing proofreading overall reading team building theory study |
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