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南亚国家来华留学生教育发展状况与优化策略
引用本文:胡瑞,朱伟静.南亚国家来华留学生教育发展状况与优化策略[J].西南大学学报(社会科学版),2019,45(2):88-95.
作者姓名:胡瑞  朱伟静
作者单位:1. 华中农业大学 高等教育研究所, 湖北 武汉 430070;2. 北京师范大学 国际与比较教育研究院, 北京市 100875
基金项目:全国教育科学“十二五”规划2015年度国家重大课题“‘一带一路’战略中扩大教育开放研究”(VGA150001),项目负责人:刘宝存。
摘    要:“一带一路”倡议中,教育具有基础性和先导性作用,大力发展来华留学生教育是扩大教育对外开放的重要途径。2010-2015年,南亚国家来华留学教育在规模、层次结构、获得奖学金人数等方面都取得了重要进展。与此同时,也面临规模上“两强多弱”的不均衡发展状况,高层次来华留学生总量偏低,奖学金对来华留学生的支持力度不足等突出问题。进一步推动南亚国家来华留学生教育充分发展,应从促进南亚国家来华留学生规模和结构均衡发展;增加奖学金数量、健全奖学金体系;促进学科发展,打造来华留学品牌;提升来华留学生教育管理与服务水平等方面入手,从而进一步推动我国与南亚国家的人文交流及社会合作,服务“一带一路”倡议目标。

关 键 词:“一带一路”  南亚  来华留学生  教育交流  教育国际化
收稿时间:2018/10/14 0:00:00
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