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独生与非独生子女心理健康变迁的差异——一项横断历史研究
引用本文:廖友国,连榕.独生与非独生子女心理健康变迁的差异——一项横断历史研究[J].西南大学学报(社会科学版),2020,46(3):117-126.
作者姓名:廖友国  连榕
作者单位:1. 闽江学院 心理健康教育中心, 福建 福州 350108;2. 福建师范大学 心理学院, 福建 福州 350117
基金项目:福建省社会科学规划青年项目“心理健康国家战略背景下国民心理健康变迁的横断历史元分析及科学知识图谱研究”(FJ2017C032),项目负责人:廖友国;闽江学院科研项目“大学生心理健康素养的动态监测与干预研究”(MYS19031),项目负责人:廖友国。
摘    要:对1995至2017年间319篇采用症状自评量表(SCL-90)的研究进行横断历史元分析,考察547 259名独生子女与非独生子女心理健康随年代的变化趋势以及亚群体间差异。结果表明:(1)独生子女与非独生子女各有8个SCL-90因子均值与年代显著负相关,独生子女8个因子均值下降0.25~0.59个标准差,非独生子女8个因子均值下降0.29~0.6个标准差,独生子女与非独生子女心理健康水平在23年间均呈现小幅度改善的趋势。(2)独生子的心理健康水平改善最全面,其后依次是非独生子、独生女与非独生女。(3)独生子女与非独生子女成年人的心理健康水平均有提升,两类青少年的心理健康水平无显著变化。(4)普通元分析结果表明,独生子的心理健康水平最高,独生子女青少年的心理健康水平优于非独生子女青少年。

关 键 词:独生子女  心理健康  SCL-90  横断历史研究  元分析
收稿时间:2019/11/1 0:00:00
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