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小学教师职前教育中的研究性学习浅议
引用本文:谢国忠.小学教师职前教育中的研究性学习浅议[J].常州工学院学报(社会科学版),2006,24(2):110-113.
作者姓名:谢国忠
作者单位:常州工学院教育学院,江苏,常州,213002
基金项目:江苏省教育厅2004年度高校哲学社会科学基金项目《小学教师职前教育中的综合师范实践活动研究》的阶段成果,项目批准号:04SJD880001。
摘    要:高师小学教育专业开展研究性学习是基础教育课程改革对教师教育提出的新的要求。文章主要从研究性学习的内容、途径、方法及条件保证等方面进行了阐述。

关 键 词:小学教师职前教育  师范生  研究性学习
文章编号:1673-0887(2006)02-0110-04
修稿时间:2005年11月25

A Discussion about the Research Study in Primary School Pre-service Teacher Education
Xie Guozhong.A Discussion about the Research Study in Primary School Pre-service Teacher Education[J].Journal of Changzhou Institute of Technology :Social Science Edition,2006,24(2):110-113.
Authors:Xie Guozhong
Abstract:
Keywords:
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