| "三位一体"高校哲学社会科学育人育才理路探析 |
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| 引用本文： | 栾宇,刘峄."三位一体"高校哲学社会科学育人育才理路探析[J].东北师大学报(哲学社会科学版),2022(3):165-173. |
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| 作者姓名： | 栾宇 刘峄 |
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| 作者单位： | 东北师范大学思想政治教育研究中心,吉林长春130024 |
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| 基金项目： | 教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目(16JZD010)；;吉林省教育厅“十三五”社会科学研究项目(2016-493)； |
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| 摘 要： | 哲学社会科学具有不可替代的育人育才功能。高校是哲学社会科学“五路大军”的主力军，是为党育人、为国育才的主阵地。当前，“世界之变”“中国之变”“教育之变”同境同框、相互震荡，高校哲学社会科学育人育才对象、方法和格局都发生了深刻变化。坚持以学生为根本的育人育才导向，优化以学术为基础的育人育才策略，完善以学科为支撑的育人育才格局，实现学生、学术、学科有机结合与相互促进，是新形势下不断提升高校哲学社会科学育人育才水平的重要理路。
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| 关 键 词： | 高校哲学社会科学 育人育才 理路 |
An Analysis way of"Trinity"Philosophy and Social Science Education in Colleges and Universities |
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| LUAN Yu,LIU Yi.An Analysis way of"Trinity"Philosophy and Social Science Education in Colleges and Universities[J].Journal of Northeast Normal University(Social Science),2022(3):165-173. |
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| Authors: | LUAN Yu LIU Yi |
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