|
|||||
|
|
| 追寻儿童德性:对教育基本使命的审思 | |
| 引用本文： | 孙晓轲.追寻儿童德性:对教育基本使命的审思[J].东北师大学报(哲学社会科学版),2014(5):201-205. |
| 作者姓名： | 孙晓轲 |
| 作者单位： | 常州工学院师范学院 |
| 基金项目： | 教育部人文社会科学研究青年基金项目(13YJC880053);江苏省教育科学“十二五”规划2013年度普教立项项目(D/2013/02/700);常州工学院校2012年科研基金重点项目(YN1232) |
| 摘 要： | 教育服从于德性,儿童德性培育是教育的基本使命。但在与工业社会相适应的现代教育中,儿童德性逐渐异化。从逻辑起点看,它源于教育中以儿童身体为基的自由的丧失;从价值根源上讲,由于教育中"是"与"应该"的断裂与分离。教育要实现其基本使命,需要在身体法乎自然的过程中成就儿童的德性,在儿童个体生活的治理和公共生活照看中实现儿童德性。 |
| 关 键 词： | 儿童德性 德性培育 教育使命 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |