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中国近代科学教育中科学精神的缺失及启示
引用本文:曲铁华,李娟.中国近代科学教育中科学精神的缺失及启示[J].东北师大学报(哲学社会科学版),2005(6):123-129.
作者姓名:曲铁华  李娟
作者单位:东北师范大学,教育科学学院,吉林,长春,130024
基金项目:教育部人文社会科学规划项目,吉林省社会科学基金
摘    要:科学教育的目的是培养人才的科学素养,包括科学知识和技能的提高,科学方法的传授引导和科学活动能力的锻炼加强,从而形成综合的科学观,最终达到科学精神的形成.科学精神是科学教育的统领,形成科学精神是科学教育的核心要求,也只有在科学精神的统领下,科学教育才能有实效性.但是中国近代科学教育的突出问题是在教育过程中缺少科学精神.科学精神的形成不是抽象的,要在符合科学精神的科学知识传授过程中和科学方法训练中获得和体现.反之,科学教育中就不具备科学精神.

关 键 词:中国近代  科学教育  科学精神  缺失  启示
文章编号:1001-6201(2005)06-0123-07
修稿时间:2005年8月1日

The Lack of Spirit of Science in Modern Science Education in China and Its Revelation
QU Tie-hua,LI Juan.The Lack of Spirit of Science in Modern Science Education in China and Its Revelation[J].Journal of Northeast Normal University(Social Science),2005(6):123-129.
Authors:QU Tie-hua  LI Juan
Abstract:The purpose of science education is to cultivate a person's science accomplishment,including the improvement of knowledge and skills,the teaching and scientific methods and the strengthening of the ability of scientific activity,and to form a comprehensive scientific viewpoint,and at last,to obtain the spirit of science.The spirit of science is the head of science education,it is the core demand of science education to form the spirit of science,and only under the heading of spirit of science,science education can take actual effects.But one problem existing in science education in China is the lack of the spirit of science during the process of education.The forming of the spirit of Science is not abstract,it can be obtained during the process of teaching.If not,the spirit of science will be lack in science education.
Keywords:modern China  science education  the spirit of science  lack  revelation
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