俄罗斯学前教育主要特征及对我国的启示 |
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作者姓名: | 张文芳 |
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作者单位: | (陕西师范大学幼儿园,陕西西安710119)国外学前 |
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基金项目: | 陕西省教育厅2018 年度学前教育专项课题重大项目(ZDKT1804) |
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摘 要: | :俄罗斯素来有重视学前教育的传统。近年来,俄罗斯以教育立法形式保障学前教育发展,不断加大对学前教育的支
持,宏观上关注教育公平,提高学前儿童入园率,关注弱势群体发展;微观上大力推行教育教学改革,强调幼儿个性化学习,培
养幼儿爱国主义精神等。对我国而言,应积极汲取俄罗斯学前教育发展的有益经验,加快学前教育立法进程,增加对学前教育
的投入,提高管理水平,关注幼儿核心素养培育和爱国主义教育,推进小班化教学、个性化学习,关注学前阶段的特殊教育。在
坚持幼儿园普惠性发展的同时不断提高学前教育质量,促进学前教育公平,满足人民对高质量学前教育的需要。
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关 键 词: | 俄罗斯 学前教育 特征 启示 |
收稿时间: | 2020/5/3 0:00:00 |
修稿时间: | 2020/5/11 0:00:00 |
The Main Characteristics and Enlightenment of Russian Preschool Education |
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Authors: | ZHANG Wen-fang |
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Abstract: | |
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Keywords: | Russia preschool education characteristics enlightenment |
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