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| 团体心理辅导在改善学业不良幼师生学业自我效能感中的应用 | |
| 作者姓名： | 王宁 张琰 |
| 作者单位： | 徐州幼儿师范高等专科学校，江苏徐州221004,徐州幼儿师范高等专科学校，江苏徐州221004 |
| 基金项目： | 江苏高校哲学社会科学研究项目（2014SJD479） |
| 摘 要： | 本研究通过设计并实施“提高学业自我效能感团体辅导方案”，对30名学业不良幼师生进行实验干预研究，发现团体心理辅导对提高学业不良幼师生的学业自我效能感有显著的效果。 |
| 关 键 词： | 团体心理辅导 学业自我效能感 学业不良幼师生 |
| 收稿时间： | 2016/3/31 0:00:00 |
| 修稿时间： | 2016/6/4 0:00:00 |
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