幼儿园开展0-3岁早期教育服务指导的现状调查与分析——以陕西省为例

采用问卷法，面向全省范围内的幼儿园及0-3岁婴幼儿家长进行问卷调研，了解已开展过0-3岁早期教育服务指导的幼儿园基本现状，以及幼儿园对于开展0-3岁早期教育服务指导的总体意愿；了解家长在0-3岁早期教育方面的需求及现状。调查分析发现，幼儿园超半数有开展0-3岁早期教育服务指导工作的意愿；幼儿园受家长认可、最突出的优势是“办园规范，值得信赖”；服务指导最主要形式为亲子活动和托班；政策、师资、资金是所需的主要支持。据此建议应及早出台相关具体政策规范幼儿园开展0-3岁早期教育指导服务，幼儿园也应从师资、形式、内容、场地、时间等方面提升专业性、兼顾灵活性以满足家长需求，幼儿园开展0-3岁早期教育指导服务应在先总结典型经验的基础上逐步推广。