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从理性的角度分析教育对社会的作用
引用本文:陆自荣.从理性的角度分析教育对社会的作用[J].湘潭工学院学报,2002,4(2):20-23.
作者姓名:陆自荣
作者单位:湘潭工学院人文社会科学系,湖南湘潭411201
摘    要:理性是教育对社会起作用的一个深层原因,它是工具理性和价值理性的统一体。现代科技教育导致了理性的畸形发展-单极发展,这使现代社会系统中的行动者和制度体系都是极度功利取向的,也给现代社会带来了一系列整合困难。改革教育,重构理性统一体,进而实现社会系统的行动者和制度体系重构。

关 键 词:教育  社会  作用  工具理性  价值理性  教育改革  制度体系
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