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多元文化教育的批判与反思
引用本文:包景泉,金志远.多元文化教育的批判与反思[J].内蒙古民族大学学报(社会科学版),2005,31(1):111-113.
作者姓名:包景泉  金志远
作者单位:通辽职业学院,内蒙古,通辽,028043;北京师范大学,北京,100875
摘    要:多元文化教育是体现或内化了"多元主义"价值观的文化教育。它倡导平等、差异、合作的思想和理念。它启迪我国民族教育对外与国际教育接轨,并实施多元文化课程来反映多元文化教育的价值观。多元文化主义及其教育是一种新的种族主义,并把复杂的社会问题简单化为文化问题,进而否认文化的先进性和落后性之分,反映了它的僵死的文化观,因此对其必须进行批判,同时对一些观点和提法进行必要的反思。

关 键 词:多元文化  多元文化主义  多元文化教育
文章编号:1671-0215(2005)01-0111-04
修稿时间:2004年12月28

Criticism and Introspection of Multicultural Education
BAO Jing-quan,JIN Zhi-yuan.Criticism and Introspection of Multicultural Education[J].Journal of Inner Mongolia University for Nationalities(Social Sciences),2005,31(1):111-113.
Authors:BAO Jing-quan  JIN Zhi-yuan
Institution:BAO Jing-quan~1,JIN Zhi-yuan~2
Abstract:
Keywords:Multialtculture  Multiulturalism  Multicuitural eduation  
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