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英语阅读焦虑及与英语成绩的关系初探
引用本文:陈素红.英语阅读焦虑及与英语成绩的关系初探[J].鲁东大学学报:哲学社会科学版,2005,22(4):99-101.
作者姓名:陈素红
作者单位:烟台师范学院外国语学院,山东,烟台,264025
摘    要:笔者以46名高职学生为调查对象,探讨英语阅读焦虑的状况及与英语成绩之间的关系,调查结果表明,高职学生普遍存在较高的英语阅读焦虑;阅读焦虑与英语成绩呈负相关,对英语学习成绩有显著的预测性;阅读焦虑对女生英语成绩的预测力大于对男生。

关 键 词:英语阅读焦虑  英语成绩  相关关系
文章编号:1003-5117(2005)04-0099-03
修稿时间:2005年3月10日

Vocational school learners' EFL reading anxiety and its relation to their EFL achievements
CHEN Su-hong.Vocational school learners'''' EFL reading anxiety and its relation to their EFL achievements[J].Ludong University Journal(Philosophy and Social Sciences Edition),2005,22(4):99-101.
Authors:CHEN Su-hong
Abstract:
Keywords:
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